9 stycznia społeczność Szkoły Podstawowej w Przemęcie uczciła 22. rocznicę nadania placówce imienia Powstańców Wielkopolskich. Tegoroczne obchody połączone były również z upamiętnieniem 107. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego – wydarzenia, które na trwałe zapisało się w historii Polski jako symbol odwagi, determinacji i skutecznej walki o niepodległość.
Patriotyczne świętowanie rozpoczęło się od uroczystego złożenia kwiatów pod Ścianą Patrona przez delegacje zaproszonych gości, dyrekcję szkoły oraz uczniów. Ten symboliczny gest był wyrazem pamięci i wdzięczności wobec Powstańców Wielkopolskich. Następnie odbył się uroczysty apel.
Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in.: Wójt Gminy Przemęt Janusz Frąckowiak, Kierownik Wydziału Oświaty i Sportu Urzędu Gminy w Przemęcie Marta Sobierajska, historyk i regionalista, a także były dyrektor szkoły – Antoni Fornalski oraz inne znaczące osobistości gminy i edukacji. Serdeczne słowa do zebranych skierował Dyrektor Zespołu Szkół – Roman Smoczyk, podkreślając znaczenie tego dnia dla społeczności szkolnej.
Głos zabrał również Wójt Gminy Przemęt Janusz Frąckowiak, zwracając uwagę na wagę pamięci o lokalnych bohaterach, którzy są dla współczesnych pokoleń wzorem patriotyzmu, odwagi i wiary w zwycięstwo.
Szczególnie poruszającym momentem była retrospekcja historyczna przedstawiona przez Antoniego Fornalskiego – emerytowanego dyrektora szkoły. Przywołał on zarówno dzieje przemęckiego zrywu niepodległościowego, jak i emocje towarzyszące uroczystości nadania imienia szkole w 2004 roku, podkreślając trwałe znaczenie Powstania Wielkopolskiego dla lokalnej społeczności.
Uroczystość dopełniły występy artystyczne uczniów, które w przystępny i wzruszający sposób przybliżyły historię Powstania Wielkopolskiego oraz bohaterskie postawy mieszkańców ziemi przemęckiej.
Tegoroczne Święto Patrona Szkoły Podstawowej w Przemęcie upłynęło w atmosferze patriotyzmu, zadumy i wspólnoty, stając się ważną lekcją historii oraz refleksją nad rolą edukacji w kształtowaniu świadomych i odpowiedzialnych obywateli.
